Цель: закрепить знания детей об осени.
Задачи:
- создать комфортные условия для детей в пост адаптационный период;
- познакомить детей с осенними приметами, песнями играми и танцами;
- развить навыки публичного выступления;
- создать праздничное настроение у детей и родителей.
Персонажи: Взрослые: Заяц.
Дети: мальчики- мухоморчик, девочки – рябинки.
Ход праздника.
Дети младшей группы входят в зал под музыку. Садятся на стульчики.
Ведущая: Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому, что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
А мы с вами приготовили стихи об осени и сейчас прочтем их для наших гостей.
Стихи детей по выбору воспитателей.
Песня "Осень наступила "
Вед. Ребята я приглашаю вас в осенний лес! (раздает листочки)
Осенью мы в лес идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят!
Давайте-ка возьмем листочки и станцуем наш танец.
Танец с листочками.
В конце дети устраивают листопад и ведущая предлагает собрать осенние букеты.
Игра с листочками.
Ведущая: Я слышу чьи-то шаги. Кто это к нам идет?
Выход зайца.
Заяц: Ух ты! Как много здесь ребят! И взрослых! А что это вы в лесу делаете?
Ведущая: Заинька, сейчас осень и в лесу очень красиво. Вот мы и пришли красотой осенней полюбоваться. А ты с корзинкой куда собрался?
Заяц: Да вот, грибы собираю. (Достает грибы из корзинки по одному) Вот это белый гриб, вот это подосиновик, а это подберезовик. Вот только маловато грибов. Дождик нужен.
Ведущая: А мы, заинька, песенку про дождик знаем. Сейчас споем, может быть, наша песенка поможет?
Песня «Солнышко и дождик»
Ведущая: А теперь самое время поиграть.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущая: Посмотри, заинька, какие красивые грибочки выросли после нашей песенки.
Заяц: Так ведь это же мухоморы, их нельзя есть. И пользы от них никакой.
Ведущая: Пользы, может быть, и никакой, зато красоты много. А наши грибочки еще и танцевать умеют. Хочешь посмотреть?
Заяц: Хочу!
Танец Мухоморов. (Мальчики)
Заяц: Хорошо танцевали! Пожалуй, заберу вас с собой.
Ведущая: Заинька, посчитай – ка до 5. И попробуй мухоморчиков найти.
Заяц: Ну вот, все мухоморчики разбежались. Пойду ягоды искать.
Ведущая: Так у нас и ягоды есть. Посмотри, какие рябинки!
Заяц: Красивые. А танцевать, как мухоморчики умеют?
Ведущая: Конечно, умеют.
Танец рябинок.
Заяц: Красиво танцевали. Заберу с собой рябинок.
Ведущая: Заинька, посчитай – ка до 5. И попробуй рябинок найти.
Заяц считает, дети убегают на стульчики.
Заяц: Ну вот, грибочки убежали, ягоды тоже. В корзинке моей почти совсем ничего нет. Что же я своим зайчатам принесу?
Ведущая: Ребята, давайте поможем зайчику насобирать грибов.
Игра «Собери грибы»
Ведущая: А теперь ягод для твоих зайчат насобираем.
Игра «Собери ягоды»
Заяц: Вот спасибо вам, ребятки за помощь. А у меня для вас подарок есть. (Вручает подарки) А теперь мне домой пора. До свидания, ребята
Заяц уходит.
Ведущая: Ну, что ж, наш праздник подошел к концу и нам пора возвращаться в группу. Давайте закончим праздник веселым танцем. Приглашайте своих гостей на танец.
Танец с мамами «Пяточка-носочек»
Ведущая: А теперь пойдемте в группу и посмотрим что за подарки нам принес Заинька.
Осень наступила.
1. Осень, осень наступила, листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело, дождик начинается.
Припев:
Кап-кап на дорожки, кап-кап на ладошки.
Дождик, землю поливай, с нами поиграй.
2. Паучки, жучки и мошки прячутся, скрываются.
И в далекую дорогу птички собираются
Дождик и солнышко.
Припев:
«Кап-кап, 2 хлопка на проигрыш
Тук-тук-тук» - Стучим кулачками.
Слышим мы веселый стук. Наклонились, слушаем
Намочил он все вокруг. Две пружинки, ловим капли.
1. Прыг, как мячик по дорожкам, 2 прыжка
Это дождик за окошком. Машем «привет»
Прыг по лужам по траве. 2 прыжка
Он везде, везде, везде. Качаем указательным пальцем
2. Барабанит по стеклу. Имитируем игру на барабане.
Где ы, дождик не пойму? 2 раза пожимаем плечами
Барабанит он по крыше. Барабан
Тише, дождик, тише, тише Указательный палец к губам
Развлечение «Осенняя сказка» для детей 3-4 лет
Автор. Кельдибекова Эльвира Халитовна, музыкальный руководитель МБДОУ детского сада комбинированного вида «Родничок», г.Лянтор.Назначение . Материал рассчитан на детей 3-4 лет и может быть полезен для воспитателей, музыкальных руководителей и педагогов дополнительного образования.
Цель. Формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.
Задачи:
- развивать творческую активность;
-формировать умение передавать через свои движения характеры игровых образов;
-воспитывать коммуникативные качества.
Роли исполняют.
Взрослые:Ведущий, Осень, Солнышко.
Дети: Бабка, Деде.Колобок, Зайчик, Волк, Лиса.
Ведущий:
Ребята, Осень приглашает нас к себе в гости, а пойдём мы к ней по лесной тропинке.
В зале на ковре выложена разноцветная дорожка из осенних листочков. Под музыку П.И.Чайковского «Танец Феи Драже» ведущий заводит детей в зал и ведёт по осенней дорожке.
Ведущий:
Ребята, посмотрите, как красиво! Праздник осенью в лесу
И светло, и весело.
Вот какие украшения
Осень здесь развесила!
Звучит музыка, в зал, танцуя входит Осень.
Осень:
А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!
Не виделись мы целый год
За летом следом мой черёд
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Ведущий:
Осень-раскрасавица! Всем наряд твой нравится!
Ребята, давайте споём для Осени нашу песенку.
Дети исполняют песню «Осень в золотой косынке», музыка и слова Н.П.Бобковой.
1. Осень в золотой косынке
Приглашает нас играть.
Шлёпать весело по лужам
И листочки собирать.
Припев: прыг-скок. прыг-скок!
Перепрыгни лужицу.
А вокруг, а вокруг
Листики закружатся.
2. Погуляем по дорожкам,
Много листьев соберём.
И красивые букеты
Нашим мамам принесём!
3. Не пугай, подружка осень,
Нас ни ветром, ни дождём.
Дома мы сидеть не будем.
Всё равно гулять пойдём!
Осень:
Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы! А я хочу вам подарить свои осенние листочки. Вы листики берите и со мною попляшите.
Дети исполняют танец с листочками под музыку Т. Морозовой «Разноцветная осень».
С окончанием танца дети прячутся за листочки.
Осень:
А где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?
Ведущий:
А вот они! (дети показываются из-за листочков).
Осень:
Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.
Дети подбрасывают листочки вверх.
Осень:
А теперь детвора
Поиграть пришла пора
Быстро, дружно, не зевайте
Все листочки собирайте!
Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.
Осень:
Ребята, а вы любите сказки?
Ответ детей.
Осень:
Слушайте, расскажу я вам осеннюю сказку.
Жили-были Дед и Бабка.
Под музыку выходят Бабка и Дед.
Вот и говорит Дед Бабке:
- Испеки, старуха, колобок.
-Из чего я тебе его испеку, муки нет? Отвечает Бабка.
-А ты по коробу поскреби, по сусекам помети и наберёшь муки на колобок.
Бабка так и седлала. По коробу поскребла, по сусекам помела и набрала муки на колобок. Испекла она колобок. Колобок получился румяный, красивый (картинка). Положила старуха Колобок на окошко студить. Смотрит Колобок в окошко, а за окном (фонограмма звука дождя) дождь льёт. Льёт и льёт с утра до вечера. Дед с Бабкой сидят на печи грустные: во двор не выйти, дров не наколоть, грядки не прополоть… Решил Колобок к Солнышку пойти и узнать, почему не светит оно, куда спряталось?
Под песню Т.Морозовой «Колобок» Колобок бежит по залу.
Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц.
Заяц:
Колобок.
Не ешь меня, хочешь, я научу тебя танцевать?
Заяц:
Хочу.
Осень.
Ребята, давайте потанцуем с Зайчиком и Колобком.
Дети исполняют «Пляску Зайчиков», музыка Рожавской (Т.Суворова CD «Танцуй, малыш» №1).
Осень:
Развеселился Зайчик, даже забыл, что хотел съесть нашего Колобка, а Колобок покатился дальше, а навстречу ему страшный Волк!
Волк подходит к Колобку:
Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок:
Не ешь меня, давай с тобой поиграем.
Осень предлагает детям всем вместе поиграть в игру.
Дети играют в игру «Мы делили апельсин»
Мы делили апельсин, мы делили апельсин, (дети стоят в кругу)
Мы делили апельсин, ведь много нас, а он один. (выполняют «пружинку»)
Эта долька для утят, эта долька для котят (загибают мизинец, безымянный)
Эта долька для ужа, а эта долька для ежа (загибают средний, указательный)
Эта долька для бобра, а для волка кожура (загибают большой, трясут кистями рук)
Он сердит на нас, беда, (качают головой)
Все разбегайтесь кто куда! (разбегаются)
Дети разбегаются Волк их ловит.
Ведущий:
Оставайся, Волчок с нами веселиться и играть.
Осень:
А наша сказка продолжается. Покатился Колобок дальше по осенней тропинке, а навстречу ему Мишка-Медведь.
Под музыку выходит Медведь:
Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок:
Не ешь меня я про тебя песенку спою.
Осень:
Ребята, давайте поможем Колобку, все вместе споём песню для Мишки.
Дети исполняют песню «Мишка косолапый» (Потешки Пестушки)
Мишка косолапый по лесу идёт (идут вперевалочку)
Шишики собирает, песенку поёт («собирают шишки»)
Шишика отскочила прямо Мишке в лоб (рукой трут лоб)
Мишка рассердился и ногою топ. (качают головой и топают ногой)
Ведущий:
Оставайся, Мишенька, с нами играть.
Дети играют с Мишкой.
Дети.
По тропинке, по дорожке, (идут вокруг Мишки, который «спит» на ковре)
Все мы к мишке подойдем,
Мы похлопаем в ладоши (хлопают в ладоши)
И немножко подождем. (прикладывают палец к губам)
Мишка.
Кто здесь хлопал? (Мишка просыпается, встаёт)
Кто здесь топал?
Дети.
Нет не я, не я, не я! (дети показывают отрицательный жест рукой)
Мишка.
Ты здесь хлопал! (Мишка грозит пальчиком)
Ты здесь топал!
Догоню сейчас вас я! (догоняет, дети разбегаются)
Осень:
Мишенька, оставайся с нами играть.
А наш Колобок дальше покатился, видит, бежит к нему навстречу Лисичка-хитрая сестричка.
Лиса:
Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок:
Не ешь меня! Я тебя рыбкой угощу.
Ведущий:
Ребята, давайте поможем Колобку накормить Лисичку рыбкой!
Дети играют в игру «Угости Лисичку рыбкой»
Дети выстраиваются в две команды. Между ними на стульчике сидит Лисичка и держит корзинку. Напротив, в двух обручах лежат рыбки (из картона или из CD дисков). Дети поочерёдно бегут и берут по одной рыбке и несут её в корзинку Лисичке.
Осень:
Не стала Лисичка есть Колобка, взяла корзинку и побежала своих лисят кормить, а Колобок покатился дальше. Прикатился он к домику, где живёт Солнышко и стал звать его:
Солнышко-вёдрышко, выходи!
Солнышко-вёдрышко, посвети!
Осень:
Не слышит Солнышко. Ребята, давайте все вместе позовём Солнышко.
Дети:
Солнышко-вёдрышко, выходи!
Солнышко-вёдрышко, посвети!
Солнышко (голос):
Не могу я выйти, злая тучка закрыла меня в домике, не выпускает.
Осень:
Ребята, давайте споём песню про Злую тучку, может быть она выпустит наше Солнышко.
Дети исполняют песню с движениями «Виноватая тучка», музыка Д.Тухманова.
1-й куплет:
Злую тучку наказали (грозят пальчиком)
Ты плохая, ей сказали.
И она заплакала, (трут глазки)
Да кап-кап-кап закапала.
Припев:
2-й куплет:
Мыши сразу задрожали. (изображают мышек)
Мыши в норы побежали.
Полетели птицы вниз, (машут «крыльями»)
Да птицы сели на карниз.
Припев:
Кап-кап-кап дождик пошел, (прыгают- ноги врозь, вместе)
Кап-кап-кап дождик пошел (прыгают- ноги врозь, вместе)
3-й куплет:
Пес по имени Барбос (показывают «ушки»)
Струсил не на шутку.
Еле ноги он унес (бегут на месте)
В свою собачью будку. (присаживаются на колено, руками делают
Припев: «домик» над головой)
Кап-кап-кап дождик пошел, (прыгают- ноги врозь, вместе)
Кап-кап-кап дождик пошел (прыгают- ноги врозь, вместе)
4-й куплет:
Ну а мы с тобой не тужим, (бегут по кругу, ноги взахлёст)
Босиком бежим по лужам.
Брызги прямо ввысь летят
С тучею встречаются.
А потом они назад
Да с неба возвращаются (останавливаются)
Припев:
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет, (топают ногами на месте)
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,
5-й куплет:
Тучку бедную простили, (показывают руками «простили»)
Тучку с миром отпустили. (показывают руками «отпустили»)
Тучка плакать перестала, (разводят руки в стороны)
А потом совсем пропала.
Припев:
Кап-кап-кап дождик прошел (прыгают- ноги врозь, вместе)
Под музыку «Утро», Э.Грира из домика выходит Солнышко:
Солнышко.
Спасибо, тебе Колобок, спасибо вам, ребята, что помогли мне выйти из домика. Я хочу подарить вам свои золотые лучики (раздаёт атласные ленточки), потанцуйте с ними.
Дети исполняют «Танец с ленточками», украинская народная мелодия. (Т.Суворова «Танцуй,малыш» CD №2)
Осень : Вернулся Колобок к Бабке с Дедом, видит Бабка огород пропалывает, Дед дрова колет. Увидели они Колобка, обрадовались. Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец!
Ведущий:
Спасибо тебе Осень за добрую сказку и наше веселье.
Осень:
Ради праздничного дня
Есть сюрприз у меня
Вот грибок – не простой
Он внутри не пустой
Снимем шляпку раз, два, три
И посмотрим, что внутри.
Осень раздаёт угощения детям.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
(ЯСЛИ-САД) № 10 «АЛЕНУШКА»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОПЕРЕКОПСК
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА
«ОСЕННЯЯ СКАЗКА»
ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Музыкальный руководитель Полякова Татьяна Анатольевна
Воспитатели: Котова Валентина Ивановна
Зайцева Ольга Сергеевна
г. Красноперекопск
2017 г.
Цель: Создать веселое, радостное настроение детям на празднике.
Задачи:
Развивать музыкальные способности детей;
Прививать любовь к музыке и театру;
Формировать культуру поведения на празднике.
Ход праздника:
Под музыку дети стайкой входят в зал и останавливаются.
Вед. Дорогие ребята! Я очень рада, что наступила осень. А вы рады? (ответ)
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные - рябине, фартук розовый - осине,
Зонтик желтый – тополям, ну а фрукты дарит нам.
Хотите поехать в гости к осени? (ответ) Тогда садитесь скорее в машину и поедем!
Дети берут друг - друга за плечики и «объезжают» зал.
Вед. Приехали! Посмотрите, как красиво вокруг! Осень развесила везде разноцветные листочки. Только где же она сама? Давайте дружно позовем: Осень!
Зовут 2-3 раза, входит Осень
Осень Кто меня зовет? А, ребятки приехали! Здравствуйте, мои хорошие! (ответ детей)
Вед. Мы очень рады встрече с тобой, Осень и хотим спеть для тебя осеннюю песенку.
Песня «Осенью» укр. нар. мелодия, обр. Н. Метлова
Осень Спасибо за песенку!
Посмотрите на дорожки:
Листья падают под ножки!
Мы листочки все поднимем
И попляшем дружно с ними.
«Танец с листочками» муз. Вихаревой
Осень А теперь давайте соберем все листочки в мою осеннюю корзинку и отдохнем на полянке.
(складывают листья в корзину)
Вед. Ребята, смотрите, на полянке стоит дом.
Кто же поселился в нем?
Осень Живут здесь дедушка, внучка Лушенька да курочка Хохлатка. Тише, тише! Кто-то идет!
На ширме появляется Дед
Дед. Сколько ребят на полянке! Здравствуйте, ребята! Вы на помощь к нам пожаловали? Это очень хорошо! Мы с курочкой не справляемся, а внучка моя Лушенька мастерица только книжки читать да на ложках играть. Слышите? Кажись, курочка Хохлатка идет.
На ширме - курочка
Курочка Ко- ко-ко! Я сегодня рано встала,
Всех цыпляток посчитала,
Отвела их всех к кринице,
Напоила там водицей. Ох, устала!!!
Дед Отдохни, моя красавица! Смотри, к нам ребята пожаловали!
Курица Ко- ко- ко! Я очень рада!
Вед . Мы тоже рады. Наши ребята знают про тебя, курочка, песенку. Хочешь, споем?
Курочка Очень хочу! Ко-ко-ко.
Вед. Ну тогда слушай
Песня «Курочка» муз.Железновой
Курица Спасибо за песенку! Ой, слышите? Мои цыплята расшумелись, побегу посмотреть, что случилось! (убегает)
Дед А мне надо за дровами идти. Позову Лушеньку, пусть за огородом присмотрит. Луша! Не слышит.
Осень Ребята, давайте поможем дедушке позвать Лушу.
Зовут: Луша!
Выходит Луша с ложками в руках
Луша Здесь я, здесь! На ложках вот играю.
Дед Я же говорил! Ложки да книжки - вся работа!
Луша Зато весело! Ребята, хотите сыграть? (раздают детям ложки)
Оркестр «Калинка» р.н. мел.
Луша Молодцы!
Осень Дедушка нам рассказал, что ты совсем не помогаешь ему по хозяйству. Это правда?
Луша А что надо сделать?
Дед Я собрался пойти дровишек собрать, а за грядками в огороде некому присмотреть.
Луша Так я присмотрю! Иди, дедуля!
Дед Точно присмотришь? Ну я пошел! (уходит)
Луша Книжку возьму, сяду да и буду охранять грядки, чего с ними сделается?
Вед. Ребята, давайте мы все превратимся в курочек, посмотрим, как Луша будет грядки охранять.
(надевает детям шапочки курочек)
Игра «Черная курица» чешск. н. мел.
Входит Дед
Дед Ну что, справилась с работой?
Луша Справилась! Тут курочки приходили, хотели на грядках все овощи поклевать! Так я их прогнала!
Осень Это ребятишки пошутили! Все ваши грядки в целости и сохранности!
Дед Ай да, Лушенька! Ай да, молодец! Я тебя за это угощу наливными яблочками. Сейчас! (уходит и возвращается с корзиной яблок) И вас, ребята, тоже угощу. Идите сюда!
Угощение детей
Вед. Спасибо тебе, дедушка! Спасибо, Осень! Нам пора возвращаться в детский сад, но на прощанье мы хотели бы сфотографироваться с вами на память о нашей встрече.
Фотографируются и уходят из зала
Под музыку, друг за другом ребята входят в зал, и садятся на стульчики.
ВЕДУЩАЯ: Ветерок подметает дорожки, и кружит золотую листву.
Что случилось в природе, ребятки, подскажите мне… я не пойму!
РЕБЯТА: Это Осень наступила, всё вокруг позолотила!
ВЕДУЩАЯ: Осень каждый год приходит,
Праздник за собой приводит.
Песенки свои поёт,
Танцевать с собой зовёт.
РЕБЁНОК: Наступила Осень, РЕБЁНОК: Осень начинается,
Пожелтел наш сад. Листья осыпаются.
Листья на берёзе Их весёлый хоровод
Золотом горят. Ветер кружит и поёт.
РЕБ: Листья осенние тихо кружатся, РЕБ: Кружит листики ветер осенний
Листья нам под ноги тихо ложатся. А они всё летят и летят.
И под ногами шуршат, шелестят, Будто в тёплых краях
Будто опять закружиться хотят. Вместе с птицами,
До весны отогреться хотят.
ПЕСНЯ – ХОРОВОД « Разноцветные листы» (средняя группа)
РЕБ: Ходит Осень по садам, РЕБ: Летом было всё зелёным,
Ходит – улыбается. Ну, а нынче – оглянись:
Точно в сказке тут и там Пожелтели листья клёнов,
Все цвета меняются. Как фонарики зажглись.
РЕБ: По лесным тропинкам, РЕБ: Журавли на юг летят,
Ходит – бродит Осень. Здравствуй, здравствуй, Осень!
Сколько свежих шишек Приходи на праздник к нам,
У зелёных сосен. Осень, очень просим.
И листок с берёзы Здесь мы праздник радостный
Золотистой пчёлкой. Весело встречаем.
Вьётся и летает Приходи, мы ждём тебя,
Над зелёной ёлкой. Осень Золотая!
ПЕСНЯ « Осень в гости к нам идёт» (2-ая младшая группа)
(После песни под музыку в зал входит Осень)
ОСЕНЬ: Здравствуйте, мои хорошие! Нарядные, друг на друга совсем не похожие! Я очень рада встречи с вами.
ВЕДУЩАЯ: Мы тоже очень рады видеть тебя, Осень. Правда, ребята?!
ОСЕНЬ: Вам нравится, что Осень к вам приходит, и радует своею красотой?
(ответы ребят)
К ребятам в гости прихожу, не забываю, каждый год,
Когда берёзки и осинки, кружась, заводят хоровод!
ВЕДУЩАЯ: Да, Осень, славная пора! Любит Осень детвора.
Сливы, груши, виноград- всё поспевает для ребят.
А в огороде – урожай, всё, что хочешь, собирай!
Огурцы и помидоры, есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий, и капусты целый ряд!
ОСЕНЬ: Всё правильно. Осенью созревает урожай, и люди, и звери, делают запасы на зиму. Ребята, а давайте мы с вами отправимся в путешествие, и узнаем, где какой урожай вырос. Вы согласны? (ответы ребят)
ВЕДУЩАЯ: А вот и поезд уже готов, усаживайтесь поудобнее…. Поехали!
Фонограмма «Мы в поезде» (ребята сидят на стульчиках и стучат ножками)
ОСЕНЬ: Куда это мы приехали? (домик, огород)
ВЕДУЩАЯ: А приехали мы к бабушке – старушке, весёлой говорушке. Давай те позовём её! (зовут все дружно: Ба – буш- ка!) (из домика выходит Бабушка)
БАБУШКА: Иду, иду! Кто это там меня зовёт?! Ах, это вы, ребятишки! Здравствуйте, мои милые! Здравствуйте, мои хорошие! Никак в гости ко мне приехали? (ответы ребят)
ОСЕНЬ: Мы, Бабушка, с ребятами путешествуем, и хотим узнать, где какой урожай вырос!
БАБУШКА: Проходите, проходите, огород мой посмотрите! Вот мой урожай!
ВЕДУЩАЯ: Посмотрите- ка, ребятки, сколько разных овощей растёт у Бабушки в огороде, а в саду, уже поспели фрукты. Какие, ребята? Конечно, яблоки и груши!
БАБУШКА: Да, в этом году урожай очень хороший! А может вы мне ребятушки, поможете урожай мой собрать?
ВЕДУЩАЯ: Конечно, поможем, Бабушка!
Игра — эстафета: «Собери овощи и фрукты»
БАБУШКА: Спасибо, ребятушки за помощь!
ОСЕНЬ: (прислушиваясь к корзинке) Ой, а кто это так спорит и о чём? Непонятно.
СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ» (средняя группа)
БАБУШКА: Ой, ребятки, овощи – то мои все перессорились, что же делать?
ОСЕНЬ: Может вы, ребята, какую – нибудь песенку про овощи знаете?
ВЕДУЩАЯ: Конечно, знаем, и сейчас её споём!
«ПЕСЕНКА про ОВОЩИ» (средняя группа)
БАБУШКА: Ох, и славная песенка! Молодцы ребятки! А сейчас все дружно вставайте, в огородную поиграйте!
ПЕСЕНКА – ИГРА «Огородная – хороводная».
БАБУШКА: Спасибо, ребятушки за помощь, за стихи, за песню. Вот вам подарок осенний – корзинка овощей!
ВЕДУЩАЯ: Спасибо тебе Бабушка! Ну а мы поедем дальше! Прицепляем вагоны!
ФОНОГРАММА «Мы в поезде» («едут», приезжают в лес)
Фонограмма «Лес» (пение птиц, журчание ручейка)
ОСЕНЬ: А вот и моё царство! Мой осенний лес.
Он полон разных сказок и чудес!
РЕБ: Осень ходит по дорожке, РЕБ: Хмурая погода,
Ходит не спеша! Дождик на дворе,
Под ногами Осени, Птицы улетают
Листики шуршат. Стаей в Октябре!
РЕБ: Утром мы во двор идём, РЕБ: Листопад, листопад,
Листья сыплются дождём. Листья жёлтые летят.
Под ногами шелестят, Жёлтый клён, жёлтый дуб,
И летят, летят, летят. Жёлтый в небе солнца круг.
ОСЕНЬ: Посмотрите, как много листочков кругом! Кружится и вертится, пёстрая метелица. Всё засыпано листвой, жёлтой, красной, золотой.
ТАНЕЦ «Танец с осенними листочками» (2-ая младшая группа)
РЕБ: Осень! По утрам морозы! РЕБ: Будто рыжая лисица,
В рощах жёлтый листопад! Осень ходит по лесам.
Листья около берёзы, Где махнёт хвостом пушистым,
Золотым ковром лежат. Золотыми стали листья,
В лужах лёд прозрачно – синий, Стали жёлтыми сады,
На листочках белый иней. Всюду Осени следы.
ПЕСНЯ « Осенняя прогулка» (средняя группа)
(Слышен смех)
ВЕДУЩАЯ: Кто это так весело смеётся? (оглядывается) А вы не видите, ребята?
ОСЕНЬ: Да это же мой знакомый Лесовичок. Просыпайся, Лесовичок, к нам гости пришли!
ЛЕСОВИЧОК: (потягиваясь) Какие гости? Ах, это вы ребята? Ох, и весёлый мне сон приснился!
ВЕДУЩАЯ: Да мы с ребятами слышали, как ты весело смеялся!
ЛЕСОВИЧОК: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Я – Лесовичок, помощник Осени в лесу, знаю в нём я каждую тропинку.
У пенька свой домик сторожу, он чудесный, как картинка!
Я так рад, что вы ко мне приехали! Птицы улетели, листья облетели, деревья засыпают – скучно становится в лесу!
ВЕДУЩАЯ: Не грусти, Лесовичок, мы тебя сейчас развеселим! Ребята споют тебе весёлую песенку!
ПЕСНЯ «Топ сапожки, шлёп сапожки». (2-ая младшая группа)
ЛЕСОВИЧОК: Спасибо, ребята! Мне очень понравилась ваша песенка! А сейчас, я хочу с вами поиграть. Урожай в лесу поспел. Все берут корзинки. Как вы думаете, что же будем собирать на лесных тропинках?
РЕБЯТА (все): ГРИБЫ!!!
ЛЕСОВИЧОК: Правильно, грибы!
ВЕЯУЩА: Ну что ж, всё готово! Вот полянка, вот грибы, корзинки тоже тут!
ОСЕНЬ: Пора отправляться за грибами!
ИГРА «Собери грибы в корзинку».
ЛЕСОВИЧОК: Интересно мы играли, быстро все грибы собрали!
ОСЕНЬ: Ой, ребята, тише, тише, что- то странное я слышу. Кто – то к нам сюда бежит, кто – то к нам сюда спешит.
Выходит под музыку ТУЧКА
ТУЧКА: Я тучка осенняя, синяя – синяя. Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу, всех вас дождиком смочу! («брызгает» дождиком.)
ВЕДУЩАЯ: Тучка, тучка, подожди, убери свои дожди.
Мы про дождик песню знаем, и тебе её подарим!
ПЕСНЯ « Весёлый дождик» (средняя группа)
ТУЧКА: Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам ребята! Дождик, дождик целый день, барабанит в стёкла. Вся земля, вся земля от дождя промокла.
ОСЕНЬ: А мы зонтики возьмём, под дождём гулять пойдём! Правда, ребята?
ИГРА на внимание «Зонтик».
ТУЧКА: Очень весело играли, свою ловкость показали. Что ж ребятки мне пора прощаться, на небо возвращаться!
ТУЧКА УХОДИТ
ВЕДУЩАЯ: Да и нам пора возвращаться в детский сад! До свидания Лесовичок!
ЛЕСОВИЧОК: До свидания, ребята! Ой, чуть не забыл, вот вам подарок от меня – корзинка грибов! (отдаёт корз. ВЕДУЩЕЙ)
ВЕДУЩАЯ: Ребята, а грибочки –то не простые, посмотрите! Вкусные, сладкие, хрустящие! Спасибо тебе Лесовичок за подарок!
ОСЕНЬ: И я ребята прощаюсь с вами, остаюсь в своём осеннем лесу. Ну а в будущем году, я снова к вам приду! До свидания!
Занавес закрывается
ВЕДУЩАЯ: Ну, вот ребятки мы с вами и попутешествовали. Вам понравилось? А где же мы были? Правильно, и на огороде, и в саду, и в лесу. Всюду подарки осенние получили. Что же у Осени в корзинке? (Ответы ребят) Правильно! Что ж пора нам в детский сад возвращаться, угощения попробовать!
Осенний праздник для детей 2 младшей группы. Сценарий «Дети в гостях у Боровика»
Герои : Боровик -взрослыйЁжик, мишка – дети старш.гр.
Оформление: осенний лес
Атрибуты: листочки, плоская большая корзина, имитирующая грибную полянку, подарки на грибочках
В группе воспитатель предлагает детям отправиться в осенний лес. Дети «садятся на паровозик» и заезжают в музыкальный зал.
Воспитатель:
В лес осенний мы пришли
Повстречаться с осенью
Нам под ноги осень
Листья тихо бросила.
Давайте споём осеннюю песенку.
Песня «Дует-дует ветер» И.Кишко
Воспитатель:
Посмотрите-ка какие –
Листья разные, резные.
По листочку мы возьмём,
С ними спляшем и споём!
Песня-танец с листочками. Е.Гомоновой
Игра с листочками.
(под музыку дети машут листьями, на паузу – прячутся за листики)
После игры все листья положить под деревья.
Воспитатель:
Капля капнула из тучки,
Дождь осенний, дождь колючий
Мелко-мелко моросит, намочить ребят спешит.
А мы дождика не боимся,
Мы поём и вселимся!
Песня «Дождик» Т. Бокач
Воспитатель: Вот и кончился дождик, а после дождя в лесу всегда вырастает много грибов, давайте и мы пойдём грибы искать!
Песня-танец «Мы в лесок пойдём» Филлипенко
После хоровода под рус.нар. мелодию выходит гриб Боровик.
Боровик
: А вот и я – гриб Боровик,
Веселиться привык!
Кто в моём лесу гуляет?
Кто грибы здесь собирает?
Вед.:
Это маленькие дети
Праздник осени встречают!
Боровик
: Рад гостям осенний лес,
Здесь полным полно чудес!
И зверята тут живут,
Тоже деток в гости ждут!
По тропинке мы пойдём,
В гости к мишке попадём!
Дети под музыку идут за Грибом, выходит Медведь и садится возле дерева.
Боровик : А вот и Мишенька-медведь!
Мишка: Здравствуйте, ребята!
Воспитатель
: Здравствуй, Мишка-топтыжка!
Про тебя читали в книжке.
Дети сразу тебя узнают,
Про тебя они песню поют!
Песня «Мишка-мишенька» Картушиной
Мишка: Какая хорошая песенка!
А теперь, давайте дети
Поиграем мы все вместе!
Музыкальная игра «У медведя во бору» (2 р.)
Боровик:
Хватит, Мишенька, играть,
Ты ложись-ка лучше спать!
Спи в берлоге до весны
Да смотри цветные сны!
Мишка прощается, уходит.
Дети с Боровиком обходят зал.
Выходит Ёжик
Ёжик:
Я, друзья, весёлый Ёжик,
Не жалел я быстрых ножек!
По тропинке я бежал,
И немножечко устал!
Боровик.:
Давайте и мы отдохнём пять минут,
Об осени дети стихи пусть прочтут.
Дети садятся на стулья.
Стихи (по выбору воспитателя)
Боровик
: Ну, что, ёжик, ты отдохнул?
Ёжик: Отдохнул! Теперь пора
Поплясать нам, детвора!
Воспитатель
: Будем с Ёжиком плясать
И в сапожках щеголять!
Танец «Мой весёлый сапожок»
Ёжик
: Весело плясали,
Ножки выставляли!
Но прощаться должен я,
Надо мне укрыться в норке –
Спать в ней зиму должен я!
До свидания, ребята,
До свидания, друзья!
Ёжик уходит.
Воспитатель:
Спасибо, тебе, Боровик, за гостей,
С гостями нам на празднике нам веселей!
Но только и нам возвращаться пора,
И попрощаться должна детвора.
Боровик:
Как жаль, что праздник кончается,
Лес осенний с друзьями прощается,
А чтоб не забывали вы праздника яркого,
Для вас приготовил сегодня подарки я!
По лесочку мы пойдём
И подарочки найдём!
Боровик подводит детей к месту, где разложены грибочки в корзинке
Боровик:
Смотрите, сколько грибов на этой полянке! Это грибочки не простые! Они с сюрпризом!
Боровик раздаёт детям угощение (конфетки на грибочках)
Дети на паровозиком уезжают возвращаются в группу.
